岁月不居，时节如流，短暂的春节假期结束了。
这几年“文旅”繁荣，每到假期“人从众”的模式便开启了，且不断卷出新高度，“假期楼市”就变得平淡了。
今天不谈楼市，不务正业一回，和大家谈谈我假期间的一些思考。
今年春节没回农村老家，父母告诉我，现在村里空荡荡的，一些田地无人耕种，很多人家院里的农机锈迹斑斑，想想就在十几年前，村里人为了这些资源，争得头破血流，真的唏嘘。
这两年，由于大量进口肉冲击、消费景气度下行等，很多养殖户亏本斩杀牛和猪。笔者一个远方亲戚，在前年选择了回乡创业，养了几十头猪，等到出栏时，却发现价格跌得一塌糊涂。
房地产也是如此，“抢房盛况”就在前几年。但现在，却是另外一番景象了。累死累活、倾尽所有，到最后可能亏了一半。高位接盘或“加仓”的是什么人？前期买不起，觉得价格高、不敢加杠杆，后期看着涨起来、相信了“撑死胆儿大的”，咬牙踮起脚，被恐惧和不甘裹挟进市场的。
这群人是什么标签呢？异常勤奋、努力的打工人，包括一些高学历的！
就在这几天，还有一些高知在咨询我，手上的没脱手，地产什么时候迎来“新周期”？
还有一些投研机构，借助库兹涅茨周期理论，测算出我国楼市具体在哪一年见底，迎来又一轮周期。
对此，我竟不知如何应答！
讲上面这些，想说明什么呢？
拥有市场穿透力多么重要，透过现象看清本质多重要，脱离信息茧房多重要。
或者说，认知多重要！
从“单边上涨”到“结构潜力”，再到“存量时代”，傍“趋势大腿”的市场逻辑已是过去式了，竞争已到了贴身残酷搏杀的程度。这时候，让自己活得通透，敏锐的洞察、穿透式的认识，太重要了。
但是，目前困守在书桌前的教育，提供不了这样的认知！
这也是我为何对“鸡娃”这件事情不上心的原因！
研究和工作了几十年，也许资历老、也许专注，周遭接触到的人多了，结合自身的体验，发现太多的行为短期化、知识碎片化，这是导致认知表面化，看问题不全面、不具备穿透力的主因。
这都是当代教育“惹的祸”！
不管是学生阶段，还是工作阶段，充斥着上述行为。
比如，家长、学生太看重短期考试成绩，课纲和考试就是一切，专营于应试技巧；
比如，整个社会太看重短期业绩，经营指标构成的KPI就是一切，所有的研究都服务于KPI。
终端需求是这样的，倒逼教育往碎片化、功利化（而非兴趣）、短期化的方向走。初始阶段的义务教育，高中和大学教育，进入社会的提升教育，干中学的教育，莫不如此。特别是把教育交给学校和机构，将人训练成学习机器，排位赛竞争下，打小开始“从早学到晚”，工作以后996。
对此，大家关注健康问题。比如，抑郁症、身体发育、精神疾病等！
这是很重要的。但我要和大家分享的是，行为短期化、知识碎片化，导致认知表面化的问题，以及这一问题对个人适应工作、认识社会、培养兴趣的危害。行为短期化，太看重短期成绩/业绩，自然就会太着急、找捷径、套公式（模板），达不成成绩/业绩后就开始焦虑。
长此以往，结果就是：
无法认识事物间的联系、无法透过现象看本质、无法将宏观命题在微观上映射，无法通过微观案例看到宏观问题；
无法举一反三，不具备批判思维，做研究不谈前后背景和关联、不谈“为何这样”；
一个模板到处套、甚至生搬硬套、鹦鹉学舌；
只能在本领域狭窄的范围内做基础性工作，稍超纲一点便无所适从；
谈的都是较为宏大、四海皆准的话题，唯独无法本地化、具体化、生动化；
成果流水线化，尽力通过美化表现形式来包装，为了比较而比较、为了借鉴而借鉴。
很简单的例子是：
某某发达国家的经验是这样，我国应该学习借鉴，也会走这样的路；
数据驱动出来的结果显示，某个指标涨了，这就是趋势。
鸡娃的逻辑基础有两个：一是父母也是“学习奋斗神话”、“教育逆天改命”的受益者，思维惯性和路径依赖下自然希望子女也如此；二是过去几十年“单边增长”时代，产生出诸如外资、出口、房地产、耐用消费品、汽车、互联网等多个“红利窗口”，学历确实占了便宜。
但很大程度上，并不是高学历适应了岗位需求，而是高学历撞上了上面讲的几个“红利窗口”。“单边上涨”模式下，遍地都是机会，比如房地产、比如出口导向的外资、比如家电等耐用消费品。生产/服务标准化后，便可以量产，对于任何人来说，进入便可以享受这种红利。
所以，所谓的专业要求、知识储备，确实需要，但更重要的是，你得“进来”，学历只是那个敲门砖。笔者记得清晰，高中同学的姐姐，95年自考大专，也能进入全国最大的乳制品企业。
无他，这个企业正在快速扩张期，而这位女士是食品专业毕业！
凡事有两面，“单边上涨”模式下，也催生了宏大命题的叙事逻辑，就业单位、孩子的父母、家庭教育，都是如此。比如，总是讲服从、总是讲集体荣誉、总是讲“我都是为了你好”等等。
这种宏大叙事下，对人文关怀少，忽视个体差异、兴趣，凡不符合正统，便是离经叛道，导致学习、工作的框框，被划的死死的，无形中设置了太多的壁垒，也阻碍了知识的穿透。
导致我们的学习成果、研究成果，貌似一个模子刻出来的！
进入存量时代，我们要经历较长的转型期，此前接踵而至的“红利窗口”时代，一去不复返。卷死卷活、累死累活的当下，很多牛逼的985高材生开始求稳，回归国企、考公考编。一开始不理解，后来细想，条条框框下产出来的，习惯于循规蹈矩，自然要找对应的岗位。
逐渐地，社会开始反思“鸡娃”的问题了！
很多人认为，这是因为教育红利衰减了！
确实有这方面的因素。记得90年代初，笔者老家的县城，一个大专毕业生，居然可以做县长的秘书，在当时可以在全县横着走。现在，要找一个县长的秘书，985、211毕业生不得排队挤破头。
但根本原因在于，单边上涨的增量时代，流水线产出的知识结构，无法适应当前的知识需求。一方面，转型期既要解决旧模式遗留的问题，比如防范风险，更要转向存量时代资源再配置，需要复合型的知识、穿透力的认知，而“鸡娃”时代的碎片化、功利化、短期化，无法适应。
比如，过去任何行业，只要做好买设备、招员工、搞生产、联系供应商就可以了，基本上坐在办公室就解决了。现在，要搞清楚市场需求变化、做差异化竞争，隔三岔五就得创新产品。
否则，就得死！
再比如，房地产管理，过去坐在办公室调一下政策、银行放一放水，楼市就起来了。现在，要打造“好房子”，要摸清需求、以需定供、卷品质和配套，还不能卷价格，不然就是无效供应。
站在更广的范围来看，面临国际上的封锁，要抓住战略机遇期，在关键领域和环节获得更多类似Deep Seek式的突破，就必须要付出比其他国家加倍的努力。因此，未来要以日拱一卒的精神继续内卷。
总结上面，这就是为何，现在的普遍的无助和焦虑：
一方面，知识结构不匹配；另一方面，过分看重短期绩效，不达标便焦虑无比。
另外，不像笔者那一代，自艰苦时期成长起来，经历这几十年的发展，要么纯粹靠经验成长起来（吃的盐比年轻一代吃得饭都多），要么占据了核心岗位（延迟退休会加剧这一局面）。
对于新一代人，本身就在良好的家庭社会环境长大，进入社会前一直在平视这个世界，生活也不错。进入社会后，才发现不是那么回事。但也不知道怎么改变！这就是为何，躺平的那么多！
2020年，全国毕业大学生870万人，就业已经难了；2022年，毕业大学生突破1000万，2024年突破1200万，就业进入体感非常明显的难度。预计2038年达到峰值的1673万人，之后逐步回落，2044年回落到1000万人以内。生产力突破难度加大时，这种难会到什么程度？
根据《2023中国蓝领群体就业研究报告》，我国白领与蓝领的工资差距正在快速缩小，蓝领收入从2012年的2684元增长至2023年的6043元，已经很接近全社会的白领平均工资。
这是全民“鸡娃”的结果，也是“鸡娃”军备竞赛趋于结束的催化剂。
未来相当长一段时间，单边增长的时代结束，追逐“短期红利”的鸡娃导向也没有意义了。经济较长时期处于转型期、中低速徘徊期，很多常识开始回归本源，学历只能决定下限，上限靠认知能力和机遇。
能走多远，更多的是，是能否长时间将注意力集中到正在做的事情上，融会贯通。后者是决定因素是耐性、韧性和抗压能力。
需要学习、需要课堂、需要激励小孩，但适可而止。存量时代、调整时期，没有短期可观的红利追逐了、没有风口了。这时候，人生就变成真正的马拉松了，关键就看耐性、韧性和抗压能力。这是学校教育解决不了的，需要从实践、认知、经历、学习、总结的循环中获得。
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