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育才中学新校区首次曝光!环境美、设施好,细节效果图公布

教育大件事 发布时间:2022.05.22 08:37:02
浏览:18598

5月20日,据深圳市蛇口育才教育集团育才中学发布消息,规划中的育才中学新校区首次曝光!


2021年政府投资进行改造,育才校园得到全面升级优化。南山区委区重点打造育才中学,将建成卓立于粤港澳大湾区的中国标杆名校。



1



三面环山

充分利用地形

创造出山林互动式校园




护山林,重生态:

天人合一 返璞归真


育才新校区的建设

从中国传统造园思想出发

因地制宜,合理改造

让建筑与山体融合

质朴而谦逊

“天人合一,返璞归真”的人文思想

在新校区中得以体现




借山势,重功能:

因地制宜 合理改造


针对不同教学功能区

合理布局

满足最佳需求

最大限度适应地形地貌

最大限度增加活动空间



以教室为中心

融合其他功能空间

 

专业教室

组团布局

利用不同地理空间

布置功能多样的学习空间



登山路,强身体

拾级而上,观景学习两不误

  

多维度立体

层层叠罗

学习环境多元开放

三条游学路径

绕山而行

游学校园

心旷神怡



环山道,学海遨游:

创造多元学习环境


通过环绕山体的消防道设计

满足了安全需求

保护了原始山体

提升了建筑标高



依山势,自然生长:

横向延展,拓宽学习视野


天际线迎合山势

形成合理功能布局

横向延展,自然生长


规划并建设一个校园,不仅是一个景观问题,而是在更本质的层次上对建设模式的选择。


决定着知识与教育将来在一个什么样的人文世界中成长,决定着学生的世界观 、人生观、道德观将在一个什么样的人与自然的关系中养育,并最终影响、决定着我们所生存的这块土地的未来。


新校区让建筑回到重新再造自然场景之中,回到一个有森林、花草、山水组成的原生态的自然之中。


2

教学新模式


各类教学空间的设计和组织充分利用了交互空间,可以承载各类教学功能。专业教室与教学楼相互联动,有机地融合成 “教学,探究,拓展,交流”的综合体。


普通教学空间



三个年级,相对独立,最大拓展公共空间。


每两间教室为一个学习单元,每个学习单元旁边都围绕着一个非正式的开放空间,让各种形式的交流可以随时随地的发生。


实验室与专业教室



依据学校特色教学理念设计,形成互有联系且相对独立的各个实验室与特色教学区;在实现动静分区的同时,最大限度提升校园空间的综合使用效率,结合自然形成的室内外“泛空间”,将教学活动延伸至室外,提升学生的学习探究热情,加强参与体验感。


报告厅



现代化的报告厅,1000个标准座位,可满足超过一个年级举办集体活动的基本需求,满足小剧场舞台的设计条件具备影视放映,舞台节目表演,专家讲座等活动,为举办各类校园活,丰富学生课内外生活,提供优质场地。


体育馆



体育馆占地3000平米,设施齐全,有同时满足2000人参与集会活动的功能空间,日常可作为球队的训练基地和比赛场馆。


学生宿舍


学生宿舍,4人一间,726间,可容纳2904人入住。独立卫浴,独立阳台。各楼层均设置公共活动区域,提升居住品质,在全市同类学校中属最高标准。


食堂



食堂使用面积达4360平米,厨房与餐厅分层,动线干净清晰不交叉不干扰。中岛式自助取餐口布局,避免排队动线过长,充分考虑学生用餐习惯,呈小规模多组团的形式布局用餐区域,避免“排排坐”布置带来的紧张和压抑。


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