3月27日，深圳教育局印发《关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）。
同一天，《深圳市初中学业水平考试体育与健康科目考试实施意见》也印发，体育与健康科目考试是高中录取计分的科目之一，占了50分，所以同在这文里一并发布（下拉查看）。
根据《招生改革实施意见》，深圳市中考总分由610分调整至630分，并将物理、化学实验操作考试单独计分，满分20分。《实施意见》适用于从2026年起参加深圳市初中学业水平考试的考生（即从2023年秋季入学的七年级学生起）。
此意见于2024年4月6日起施行，有效期5年。
录取计分科目
2026年起，深圳高中阶段学校录取计分科目包括语文、数学、外语、物理、化学、历史、道德与法治、体育与健康和物理、化学实验操作（以下简称理化实验操作）。
考试分值和时长详见下表：
物理化学实验操作计入中考录取总分
高中阶段学校录取参考科目包括地理、生物学、信息科技、艺术，科目考试成绩不计入录取总分，但考生均须参加相应科目考试。
地理、生物学满分100分，其中地理50分，生物学50分（含实验操作5分），笔试时长共80分钟，实验操作时长5分钟，考试成绩作为考生中考总分相同情况下的录取比较条件。
成绩呈现方式。各科目成绩采用分数、等级两种方式呈现。单科等级根据单科原始分确定，等级设定以及各等级划定比例为：A+（5%）、A（20%）、B+（25%）、B（25%）、C+（20%）、C（5%）。信息科技、艺术科目成绩以“合格/待合格”呈现。
体育与健康实行过程性评价
考试方式上，结合各学科特点采用多样化考试方式。道德与法治实行开卷笔试。语文、数学、历史、地理实行闭卷笔试。外语实行闭卷笔试和听说考试。物理、化学、生物学实行闭卷笔试和实验操作考试。其中，物理和化学、地理和生物学的笔试实行合卷考试。
体育与健康实行过程性评价和现场统一考试相结合的方式，在初中每学年进行一次《国家学生体质健康标准》测试，并将测试成绩按一定比例纳入中考录取计分（具体实施意见下拉查看）。信息科技、艺术实行计算机考试。体育与健康、信息科技、艺术具体考试方案另行制定。
考试时间：各学科考试时间依据《课程方案和标准》确定。地理、生物学（含实验操作）、信息科技安排在八年级下学期进行；艺术安排在九年级上学期进行；道德与法治、语文、历史、数学、外语（含听说考试）、物理（含实验操作）、化学（含实验操作）、体育与健康现场统一考试，安排在九年级下学期进行。学生按《课程方案和标准》修完某科目后，方可取得该科目的考试资格。
招生录取与管理
深圳市高中阶段学校招生录取根据学校招生计划、考生志愿、初中学业水平考试成绩和学生综合素质评价结果进行。
高中阶段学校招生录取批次按照自主招生、名额分配到校招生和统一招生三个类别依次设置，并依此顺序招生，统一招生类别可根据学校特点再做批次划分。凡已被上一批次学校录取的考生，不再参加下一批次学校的录取。科学设置各批次各类学校的志愿数和录取资格线，并及时做好评估和优化。
自主招生：着力构建驱动性强、富有特色的学校课程体系和自主招生机制，满足不同潜质和专长学生的发展需要，推动形成普通高中多样优质特色发展新格局。自主招生计划总比例原则上控制在学校年度招生计划的10%以内。
名额分配招生：每所公办优质普通高中学校安排不低于50%的招生名额，按各初中学校报名参加中考的考生数占全市中考考生数的比例，直接分配到初中学校。招生名额分配范围与各高中学校招生范围一致。完善名额分配到校操作细则，采取积极有效措施提升名额分配到校计划完成率，促进义务教育优质均衡发展。
职业院校招生：严格执行国家和广东省关于职业院校（含中等职业技术学校、技工院校）招生入学政策，完善职业院校招生入学机制和管理办法，试行优质职业院校通过综合评价自主招生，实施职业院校部分专业与普通高中同批次招生。
推进中高职教育集团化办学，拓宽中高职贯通培养渠道，增加“三二分段”招生规模。深入实施职业院校达标工程，提升基础能力和办学水平，优化专业结构，增强招生吸引力。
随迁子女升学考试：持续推进高中阶段学位建设，逐步健全与考生户籍结构适配的招生计划分配机制，保障随迁子女在我市公平享受教育权利和升学机会。在我市工作生活的港澳台居民及外籍人士，其非深户籍子女在我市报名参加中考，平等享受与内地随迁子女相同的考试招生政策。
-----体育与健康科目考试实施意见------
《深圳市初中学业水平考试体育与健康科目考试实施意见》显示，考试对象为2026年起参加深圳市初中学业水平考试的考生（自2023年秋季入学的七年级学生起实行）。
考试安排：体育考试由现场统一考试和过程性评价两部分构成，总分为50分，其中现场统一考试为36分，过程性评价为14分，计入初中学业水平考试总分，计算过程保留一位小数，最终得分四舍五入取整数。
过程性评价（14分）
过程性评价成绩=《国家学生体质健康标准》测试（以下简称“体质测试”）成绩+体育课（含大课间）参与成绩
+体育与健康通识考试成绩。
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