2020年以来，深圳新增基础教育学位96.5万个

据深圳特区报消息，近日，教育部公布2025年第一批全国义务教育优质均衡发展县（市、区）名单，深圳市罗湖区、宝安区、龙岗区、龙华区、光明区、坪山区、大鹏新区获评为国家级义务教育优质均衡发展区。至此，深圳市10个区（含新区）全部通过义务教育优质均衡发展国家督导评估，标志着深圳义务教育优质均衡发展迈上新台阶。

在资源保障和办学条件改善方面，深圳持续加大教育投入。全市教育一般公共预算连续3年超过千亿元；强力实施“基础教育百万学位建设计划”，2020年以来新增基础教育学位96.5万个，超过“十二五”“十三五”时期建设总和。同时，持续优化教育空间布局，全面推进学校标准化建设，系统整治大班额问题，为义务教育优质均衡发展夯实硬件基础。

围绕促进公平普惠，深圳不断拓宽优质教育资源覆盖面。通过完善入学政策，全力保障随迁子女入学权益。目前，全市47.6%的义务教育学位提供给非深户籍学生，该比例在全国超大城市中位居前列。坚持免试就近入学、积分入学政策，确保入学机会公平公正。同时，持续完善特殊教育服务体系，20万人口以上的区均建成1所标准化特殊教育学校，适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到100%。

在提升教育内涵质量方面，深圳以集团化办学为重要抓手，推动优质教育资源辐射共享。目前，全市公办中小学教育集团达92个，覆盖学校486所，其中15个集团获评广东省优质教育集团，集团化办学成效位居全省前列。

在课程与育人模式改革方面，率先推行“每天一节体育课”“美育浸润行动”“每周半天计划”，扎实落实国家课程标准，深化“五育融合”实践，并在义务教育学校普及人工智能课程，探索人机协同的未来教育新样态。

教师队伍建设是义务教育优质均衡发展的重要支撑。深圳从编制统筹、招聘改革、待遇保障、教师交流等关键环节持续发力。通过创新预核编制度、推进“区管校聘”改革，进一步畅通教师流动渠道；深化职称制度改革，搭建多元化专业成长平台，为义务教育优质均衡发展提供坚实的人才支撑。